Formation

Élaborer un Projet Professionnel

Mise à jour le 24/03/2025

À propos

La formation EPP permet à chaque stagiaire d’identifier un projet professionnel en prenant en compte l’approche de secteurs prioritaires via : des journées d’observation, et l’intervention de professionnels. Cette action de formation permet aux demandeurs d’emploi d’élaborer leur projet professionnel en se préparant à occuper un emploi ou à s’engager dans une formation qualifiante.

280h en centre et 105h en entreprise

Centre-Val de Loire

• Toute personne de plus de 16 ans, en recherche d’emploi engagée dans une dynamique d’insertion ou de reconversion professionnelle, habitant prioritairement en région Centre-Val de Loire, pour lesquels il est nécessaire de confronter le projet professionnel

• Inscription à France Travail recommandée mais pas obligatoire
• Maîtrise du socle de connaissances et compétences professionnelles
• Volontaire pour s’investir dans une démarche de formation visant l’accès à la formation/ l’emploi
• Pouvoir exprimer une ou deux idées de projet
• Avoir commencé à lever les freins à l’entrée en formation (logement, garde d’enfant, mobilité …)
• Projet validé par un CEP souhaitable

• Des dates dʼinformation collective sont planifiées de J-45 à J-15 en amont de lʼaction de formation
• Des tests de positionnement et un entretien permettent de vérifier lʼaccès à la formation
• Des entrées par module sont possibles tout au long de la formation

PROGRAMME

OBJECTIFS

• Évaluer ses motivations et intérêts personnels et professionnels, valoriser ses capacités
• Se préparer à l’accès à la qualification et/ou l’emploi
• Travailler sa capacité d’adaptation au contexte du travail, prendre conscience des compromis nécessaires à l’insertion professionnelle et des attendus en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être
• Développer ses relations professionnelles, se constituer et/ou renforcer son réseau personnel, professionnel
• Acquérir les prérequis d’entrée en formation qualifiante dans la perspective de l’obtention d’une certification
• Élaborer une stratégie réaliste et un plan d’action individuel en mobilisant les techniques de recherche d’emploi pour accéder au métier visé

CONTENUS

Bloc 1 – Exploration socio-professionnelle – émergence de projet

• Module 1 : Analyser de son parcours antérieur et approfondir la connaissance de soi
• Module 2 : S’approprier son environnement socio-économique
• Module 3 : Découvrir les secteurs et les métiers qui recrutent

Bloc 2 – Découverte par le geste professionnel – piste de projet

• Module 1 : Découvrir un métier et acquérir des gestes professionnels en plateaux techniques
• Module 2 : Découvrir un métier et acquérir des gestes professionnels en réalité augmentée, immersive

Bloc 3 – Méthodologie de construction de projet professionnel

• Module 1 : Explorer les secteurs porteurs et travailler l’élargissement des choix professionnels
• Module 2 : Développement dʼune méthodologie de construction de projet professionnel
• Module 3 : Confronter ses représentations et consolider son projet professionnel

Bloc 4 – Validation de projet et sécurisation

• Module 1 : Valider son projet auprès d’un jury de professionnels
• Module 2 : Sécuriser son placement actif en emploi et/ou en formation et/ou création entreprise

Bloc 5 – Confronter ses choix en immersion en entreprise

Bloc 6 : À la carte

• Module 1 : Rythme biologique et hygiène alimentaire
• Module 2 : Sensibilisation à l’usage des médias et réseaux sociaux
• Module 3 : Gestion du budget
• Module 4 : Transitions professionnelles
• Module 5 : Devenir un alternant
• Module 6 : Renforcer sa préparation aux tests d’entrée en qualifiant
• Module 7 : Devenir entrepreneur
• Module 8 : Négocier un contrat

Contenus transverses

• Coaching emploi, numérique, communication, image de soi, gestion du stress en milieu professionnel, remise à niveau

ÉVALUATIONS

• Tout au long de la formation : Évaluations sommatives et formatives tout au long de la formation
• En fin de formation : Attestation de formation

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

• Des dates dʼinformation collective sont planifiées de J-45 à J-15 en amont de lʼaction de formation
• Des tests de positionnement et un entretien permettent de vérifier lʼaccès à la formation
• Des entrées par module sont possibles tout au long de la formation

BON À SAVOIR

• Formation financée par la Région Centre-Val de Loire

Nous adaptons nos conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation des publics en situation de handicap.

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